课程体系

课程体系

GPEE人工智能编程课程平台
       整个课程平台由模块化编程电子实验网站和配套课程、教材、教参、教案、教具及同步教学视频组合而成,适合中国中小学的基础人工智能教学。
       人工智能是一门专业度极高的学科,包含计算机科学、数学等学科内容,对各学科的要求很高。因此,在中小学的人工智能教育中,以培养孩子科技素养,基础能力为主,提前适应人工智能时代。编程作为人工智能的基础,更是教学的重点。但由于以前的编程教学相当复杂,又很难结合现实生活,导致目前中小学很难实现普及教学。而思德姆采用AGC1.0图像引擎技术,结合多年教学经验,面向中小学推出了新一代人工智能编程课程。
 
       多年教学经验表明:如果在中小学先教学编程语言再写逻辑和算法,普及教育有非常大的难度;而最适合的教学方法是先学编程思维和逻辑,让机器“看懂”后自动编程。因此在思德姆的编程教学体系中,学生通过最新技术只需要组织逻辑模块,在模块内部做简单编程,由电脑生成人工智能能“看懂”的程序,然后再将程序放入课程配套的芯片,学生组装配套教具包的硬件,快速学习和创作人工智能作品。
 

 
平台和课程的优势如下:
1、属于第三代编程,结合人工智能硬件,学生可进行真实生活项目设计。
2、整个课程基于云端设计,支持电脑和Pad,可快速而轻松的部署。
3、模块化设计可快速培训本校教师,非专业教师两天即可完成培训。
4、系统自动生成硬件连接图,配合同步视频课程,教学变容易,教师更喜爱
5、三学年梯度,完整课程配套(教材教具教纲教案教参),对接多种国家级比赛。
6、学生学习编程逻辑和思维,系统自动生成C语言程序,可继续深度学习。
 

 
GPEE人工智能实验课程规划
       GPEE人工智能课程适合8-16岁学生编程普及教学和社会实践。
       【课程梯度】小学按每三学年,初中按每两学年,高中按每一学年,每学期14-16课时。
       【适用年级】小学一至三年级、三至五年级、初中一至二年级,高中一年级(小学六年级、初中三年级可根据学校需要开竞赛班)
       【开课方式】
       1、按年级普遍开课,单独设立编程及人工智能硬件实验课;
       2、按年级普遍开课,作为目前已有的信息科学课的补充课程;
       3、选修课/实验课/兴趣课(学生自愿报名)
       【课程出口】
       编程课程涉及的比赛包括全国青少年科技创新大赛(发明创造类)、全国信息化奥赛、全国中小学生电脑制作比赛等顶级赛事。
 

 
      经我们课程培训的学生,在各类赛事中取得过良好成绩,曾获得:2017年青创赛四川省一等奖一个、成都市一等奖三个及中英STEM大赛西南区一等奖(获得英国剑桥大学全球总决赛资格);2018青创赛成都赛区最高奖项优才奖。作品包括家庭生活报警装置、防水无人机、GPS闹钟等。
 
 
       目前我们正与成都七中、成都树德中学、四川大学附属实验小学、成都成飞中学、成都西北外国语学校、绵阳东辰国际学校、江油外国语学校、德阳市庐山路小学、德阳市沱江路小学、重庆八中等知名学校合作,以全年级或部分年级开课的形式体现最新科技教育成果,校方均给予了良好评价。
       经思德姆辅导的教师还可带领学生完成专利申请过程。参加过科技项目或获得专利的学生可增加未来在高校自主招生的竞争优势。
 
课程大纲设置:(小学、初中有所差异,具体见进校实施方案)
小学对应课程:
小学三  AI人工智能基础课程
小学四  模块化编程及开源硬件课程(小学初级)
小学五  模块化编程及开源硬件课程(小学高级)
中学对应课程:
初中一  模块化编程及开源硬件课程(中学初级)
初中二  模块化编程及开源硬件课程(中学高级)
高中一  模块化编程及开源硬件课程(中学高级)
 
教学制作呈现
 
 
 
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